martes, 6 de diciembre de 2016

Este blog es una herramienta de gestión educativa. Su propósito es capitalizar las TIC. para acompañar  el desarrollo profesional, compartiendo propuestas renovadoras, a favor de una tarea educativa alejada de la atomización de contenidos , en   busca del disfrute generado por el enseñar y el aprender.


     


           El espacio será enriquecido con el aporte de todos, educadores, especialistas y capacitadores que necesiten crear una escuela deseable, dando respuesta a las nuevas infancias, en el  cambio epocal


                               





          Los chicos nuevamente muestras sus producciones en el cine 





Educación Plástica y lenguajes artísticos en distintas modalidades
















jueves, 16 de junio de 2016


ENCUENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL 2017

Articulación con espacios de cultura -
Museo de Arte oriental 


Museo itinerante Pequeñas colecciones 

http://relatosycolecciones.blogspot.com.ar/2016/

MACBA

Derivas urbanas - Prof. Laura Andreoni -Escuela de Maestros


ENCUENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL 2016

       Poética de los objetos Prof. Laura Andreoni -Escuela de Maestros
                                Procesos y producciones 














                                        

 LA TRAMA  

en el arte contemporáneo

Material teórico en pestaña material de capacitación


Acciones de desarrollo profesional
De la escultura a la performance


MUESTRA DIGITAL 


ENCUENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL 7 DE ABRIL

Maestros de Educación Plástica , Directivos y Supervisores

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   LUGAR: Fundación Proa http://www.proa.org/esp/ (Con inscripción previa))
  Horario : 9.00 hs. a 12.00 hs
            
        INICIAMOS UN NUEVO CICLO LECTIVO  2015  CON PASIÓN RENOVADA




      
   

 Invitamos a sellar nuestro compromiso de educar en la escuela de gestión pública bajo estos acuerdos



  • Sé impecable con tus palabras
  • No tomes nada personalmente
  • No hagas suposiciones
  • Haz siempre tu máximo esfuerzo




Taller con directores
         
Lenguajes articulados en práctica de Arte contemporáneo




Murales en la escuela - otra estética escolar

                   

jueves, 21 de abril de 2016

Las artes en el aniversario de la independencia Aportes


La libertad e independencia en el hecho creativo. El arte como objeto de estudio y expresión personal

                  Las disciplinas artísticas siempre trabajan desde la exploración y el auto-conocimiento, a favor del logro de la expresión propia y la búsqueda de una poética que requiere de un conocimiento de la técnica, contenidos, materiales, herramientas y soportes en diálogo con el contexto y el texto, la carga personal que lleva cada proceso creativo.

               

              Trabajar sobre la independencia remite a trabajar con y sobre procesos de decisión , el crear, desde todos los lenguajes y disciplinas en nuestro caso , dibujar, pintar, modelar, grabar, dramatizar, fotografiar, filmar, componer son actos de desarrollo personal en busca de una expresión propia e independencia intelectual.

Algunos link relacionados:

Pintura Argentina de 1810 a 1920 - El Sur del Sur
surdelsur.com/es/pintura-argentina-1810-1920/


https://books.google.com.ar/books?isbn=950556466X Teatro


jueves, 13 de junio de 2013

Nuevas infancias, otros formatos, lenguajes integrados



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Para comprender el lenguaje de los otros no es suficiente comprender las palabras; es necesario entender su pensamiento




  


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   Toda actividad humana que no se limite a reproducir hechos o impresiones vividas,   sino que cree nuevas imágenes, nuevas acciones, pertenece a esta segunda función creadora o combinada.El cerebro no sólo es un órgano capaz de conservar  o reproducir nuestras pasadas experiencias , sino que que es un órgano combinados, creador, capaz de reelaborar y crear ....Es precisamente la actividad creadora del hombre la que hace de él un ser proyectado hacia el futuro, un ser que contribuye a crear y modificar su presente.
  La imaginación y el arte en la infancia. Lev Semònovich Vigotsky (1934)